古人喜欢游学，就是边游边学，走出家门，融入自然，读懂大自然的美。走进大自然的时候，奇花异草，珍禽走兽，森林海洋，高山流水都是我们的老师。

如今家长们喜欢带孩子到世界各地研学，感受千百年沉淀下来的人文艺术，在艺术的氛围中认识世界的精彩。艺术游学，不仅仅是旅游，更是充分利用各大美术馆的资源，不同地域的风土人情，不同的地貌环境，让孩子用艺术家的观察方式，艺术家的视角，来看待这个世界，发现世界的美，欣赏世界的美。

因为观世界，才能有世界观。无论是大自然，还是人文艺术，研学游为孩子们带来更丰富的人生。

自古以来，寄情于山水，游学于自然，大自然就是孩子们最好的老师。今年家长在选择自然类游学产品时，会适当考虑人文的因素，有没有重量级的名师带队，游和学的比例如何安排，去的地方有没有文化含量，是不是在语文课本或者世界名著中出现过的，都是家长和孩子们最关心的。“旅游+教育”双结合的游学产品日益受到用户欢迎。途牛旅游网调研数据显示，约90%以上的家长较为重视游学产品中“游”“学”比例，优质的游学内容与行程安排最受关注；82%的家长对游学目的地有较高要求，教育资源丰富的目的地受到更多青睐；70%的家长较关心游学产品的费用，多数家长倾向于选择家庭开支范围内的产品；此外，机构和导师水平等也是报名游学家庭关注的因素。

在要不要陪孩子一起去旅行这个问题上，很多家长也很纠结。“不想成为孩子的保姆兼导游，这样的旅行比上班还累？”记者了解到，在游学客群组合中，和同学朋友一起参加是主要的方式，其次为独自游学。近年比较流行的固定营地类游学，借用国外的C A MP(营地)概念，在固定场所设定一套师资，将学生带到营地内，安排相应的课程活动，吃、住、体验都在营地。这类营地一般因地制宜设在与大自然紧密结合的湖边、海边、山坡上，或利用现成的度假村。华南地区典型的有深圳的航海营地，国内比较有代表性的则有千岛湖、北戴河的主题营地，成都、重庆近两年也有类似的营地推出。

与家人同游的研学游产品也和之前有了很大不同。爸爸妈妈们不用全程陪孩子，可以趁着孩子们去上课，调整频率，喝咖啡、逛街市等，切换到慢节奏的度假模式。比如携程推出东南亚修学游。孩子们可以参加火山探险、户外徒步、雨林观察等自然课程，家长可在孩子上课时放飞自我，享受东南亚的度假风情，一举两得。